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教育行业网络营销分析(教育行业网络营销分析论文)

教育行业网络营销分析(教育行业网络营销分析论文)

培训教育机构如何做网络营销推广? 大家好,我是羽翼课堂创始人Benny。线上招生营销方式如此之多,到底哪种才是正确的招生“姿势”,教培机构又该如何选择?下面我们就分别列...

培训教育机构如何做网络营销推广?

大家好,我是羽翼课堂创始人Benny。线上招生营销方式如此之多,到底哪种才是正确的招生“姿势”,教培机构又该如何选择?

下面我们就分别列出几种常见的线上招生推广方式及各自优缺点,机构可以根据自身情况作出选择。

01自媒体营销

自媒体时代,个人能拥有巨大的用户群体,教育机构可以抓住这个机会,注册成为媒体人,进行自媒体营销推广,将品牌进行曝光,提升知名度。

常见自媒体营销渠道按内容形式可分图文类和视频类,图文类自媒体包括知乎、微信公众号、微博、头条号、百家号等,视频类自媒体包括抖音、快手等。

优点

与用户互动更强、传播范围更大,且有很多自媒体平台都是免费的,不需要花费过多成本。

缺点

对运营人员要求较高,需要具备不同的专业技能。

02社群营销

社群营销是在网络社区营销及社会化媒体营销基础上发展起来的,是用户连接及交流更为紧密的网络营销方式。

网络社群营销的方式,主要通过连接、沟通等方式实现用户价值,营销方式人性化,不仅受用户欢迎,用户还可能成为继续传播者。

微信群就是网络社群营销方式中最常见的一种,通俗来讲,就是机构通过微信群的途径将家长连接起来,并做输出,让家长觉得自己在社群中有所收获,愿意待在机构的群里,再通过持续有效的输出让家长心甘情愿买下课程。

优点

能精准引流,有效增加用户黏性,用户间的沟通也变得更直接。

缺点

运营成本高,需要制定社群运营规则,管理人员需要保证社群活跃。

通过在群内提供一些有价值的服务,增强用户粘性,促进用户活跃,取得用户信任,然后在此基础上进行课程销售和转化,这几乎是市面所有社群做的比较好的机构普遍的玩法。

03朋友圈营销

朋友圈营销指的是借助微信平台,在朋友圈发布产品信息、活动信息、课程优惠,利用熟人关系链或裂变活动来进行传播、销售等行为。

优点

付出成本低。

缺点

错误的营销方式(频繁发送广告消息)会使得用户厌烦,造成用户流失。

朋友圈营销可以很简单,也有比较复杂的玩法。复杂的玩法会利用到一些裂变工具,比如分销、拼团、助力等线上裂变工具;对于小微机构而言,操作门槛最低的朋友圈营销,是线上集赞线下送“礼”。

04其他主流营销推广方式

1.腾讯社交广告

通过腾讯广告投放推广平台进行微信、QQ、腾讯联盟、应用宝、手机QQ浏览器等渠道多样触达精准投放广告。2.今日头条信息流广告今日头条feed流原生广告(指的是在发布的消息之间插入的一种广告形式),广告即内容,根据个性化推荐算法,实现广告个性化精准推荐。3.搜索引擎竞价排名搜索引擎竞价排名也称为SEM,通过付费排名直接将网站和页面投放在搜索结果的前列。

教育培训机构如何做推广 网络营销策略有哪些

最好的是口碑。这个是立足于产品,产品是1,这个必须要立住了,才行。

好的营销手段,其实还是分2个角度试着分析:

1、新客户的信任,如何获取新客户的信任,这个非常关键。最好的是通过产品说话,在客户买单之前可以去接触到产品和服务。这样才会慢慢形成信任。

2、老客户的活跃,其实老客户不仅仅是线下学习,课后的持续复习也是很重要的,包括一些其他课程的关注,比如 一个学习美术的,也会关注其他,如音乐的内容。这样可以进行关联营销。

所以,这时候,培训机构有个自己的学习平台并运营是很重要的。这是一种新的运营思路,长期累计,会慢慢提升效果。

我们提供的让培训机构能够有自己的培训学习平台,并且留住客户,获取潜在客户,有巨大的帮助。

最好的是口碑。这个是立足于产品,产品是1,这个必须要立住了,才行。

好的营销手段,其实还是分2个角度试着分析:

1、新客户的信任,如何获取新客户的信任,这个非常关键。最好的是通过产品说话,在客户买单之前可以去接触到产品和服务。这样才会慢慢形成信任。

2、老客户的活跃,其实老客户不仅仅是线下学习,课后的持续复习也是很重要的,包括一些其他课程的关注,比如 一个学习美术的,也会关注其他,如音乐的内容。这样可以进行关联营销。

所以,这时候,培训机构有个自己的学习平台并运营是很重要的。这是一种新的运营思路,长期累计,会慢慢提升效果。

我们提供的让培训机构能够有自己的培训学习平台,并且留住客户,获取潜在客户,有巨大的帮助。

作者:小心

链接:

来源:知乎

著作权归作者所有,转载请联系作者获得授权。

面对如此激烈的竞争,怎么才能脱颖而出,独树一帜,品牌的推广和营销策略非常关键。经过观察,发现培训教育这个行业目前采取的一些广告方式存在一些问题,而新的营销方式又很缺乏,所以导致各个培训教育机构的品牌推广如出一辙,并没有达到标新立异的效果。

在解决教育培训机构如何做推广的问题之前,我们要先了解现在在广告方式的方式以及存在的问题:

1、户外广告成本高,效果无法监测。

2、关键字排名烧钱如流水,还不一定起效,无法防止垃圾流量的进入。

3、培训教育行业的关键在于品牌传播,如果学校名声不好,口口相传,便很难再招生。

4、营销方式缺失导致口碑效应无法大规模开展,没有形成规模化的口碑效应。

新的营销解决办法(目前有四类,当然还有更多):

一、发贴比赛:面向目标论坛发贴增加收录量,1 贴至少4人阅读。

解决问题:

1、户外广告成本高,效果无法监测;发贴解决地域问题,覆盖当地所有论坛。

2、关键字排名烧钱如流水,还不一定起效。

3、一次发贴,随时监控,把握潜在对象留言,加深品牌印象。

效果评估:

发贴的软文最好做成图文结合的形式,发贴的文章可以是征文比赛中征集的文章,每篇文章带上网站的链接。

通过本次发贴比赛,达到网站的收录量迅速上升,排名更靠前,同时通过文章的关键字设置,间接提高网站的搜索量和访问量。

以每个贴子1:4的传播率计算,影响人数在20万以上,而宣传效应是长期性的,只要贴子发出去不被删除,影响范围一直会持续进行,比传统媒体广告更有持久性和优势。

也许你会说,我们公司就有人专门发贴啊,但你想想,他一天能发多少,效果能与规模化发贴相比吗?

二、博客营销:话题营销、博客贴文。

解决问题:

1、利用一定的话题形成口碑传播效应,让学校的知名度得到更广传播;

2、利用博主自身的意见领袖的作用,为阅读对象灌输品牌形象。

3、与潜在学生群体形成互动,掌握他们的动向。

效果评估:

将具有广泛传播意义的关于网站的文章通过博客的方式向外界传播,达到深度营销的目的。

文章的内容是经过精心设计,具有公关性质,包含能直接引人注意的关键字(征软文为主),直接点击进入网站。

三、QQ签名:广告语+网站,1人影响数百人。

解决问题:

1、利用一定的话题形成口碑传播效应,让学校的知名度得到更广传播;

2、利用博主自身的意见领袖的作用,为阅读对象灌输品牌形象。

3、与潜在学生群体形成互动,掌握他们的动向。

效果评估:

将一句经典的网站广告语与网站结合,达到病毒营销的目的。一个人挂该广告语,便会影响他的成百上千的好友,签名QQ预计2500个,再影响这2500人的至少300个好友,传播范围保守估计也可以达到750000次。

四、新闻源制造:能在教育培训网站上发新闻便是胜者。

解决问题:

1、利用新闻所在网站影响力,增强品牌形象,比网络广告更节约成本,更有效。

2、新闻传播率高,如果质量高还能获得转载,比学校做媒体公关节约成本。

3、新闻能与潜在学生群体互动,他们可以留言,方便掌握潜在学生的真实想法。

效果评估:

通过制造新闻源的方式在学生群体经常聚焦的网站发布软文,运用软文所发表的网站强大的影响力,既可以让搜索引擎收录有质量的新闻,更可以影响这些网站中的会员,直达核心群体,让教育对象主动了解网站和学校,进而形成潜在消费群体。

教育行业网络营销方案

说到教育培训行业宣传问题,千骏传媒分享些经验。首先要看你做的是哪一类培训教育,是针对学生培训,还是针对职场培训,还是商务教育培训。三个个大类的培训包含对象也各不相同。

一、针对学生培训,分为四类:

1、课程培训,也就是各学科的课外学习提升与备考。

2、兴趣培训,也就是时常说的兴趣培训,声乐,美术,体育项目,主持培训等等。

3、出国留学,一般是是想要去国外学习的初中,高中,大学学生和部分成年人等四类。

4、文化培训,如国学,礼仪,非物质文化遗产传承培训等。

二、针对职场培训的分为两个大类:

1、职业技能教育培训,包含品类也多,管理类,技术类,考级认证类等等。

2、学历及提升教育培训,如某些民办学习,专升本辅导,自考辅导,考研辅导等等。

三、商务教育培训分为三类

1、企业内训,针对企业服务,提供各种心态,技能,团队意识,拓展等教育培训产品。

2、学习班教育培训,如常见的管理技能班,短训公开课等等。

3、认证式培训教育,如总裁班,EMBA班等。

以上9个大类的教育培训,学习模式为线上远程或线下面授学习。

四、推广范式

要说宣传推广的模式,9大类培训教育基本上是“明星老师+明星学生(企业)+密集电话(短信)”的模式进行宣传推广。

从操作流程上,一般是收集相应客户资料后,然后电话访问客户。三是短信跟踪+电话跟踪+微信追踪 。四是客户面谈沟通(线上或线下),约见体验产品,客户试听(线下或线上视听)。五是与客户成交,进入学习。

从自身宣传来讲,需要建立网站,公众号,开通视听传播平台账号,在内容公共平台等自媒体平台上建立账号等。

推广形式,一般是采用低价试听,或免费试听,或发放免费阶段课程包等形式进行推广。

公关上一般采取明星老师故事,明星学生故事,重大媒体专题采访报道等形式。

至于宣传传播的媒介策略,则是在经济条件允许的情况下,尽可能全(客户能高频度接触到的重点媒介),尽可能密集的传播。网络上尽可能利用大数据运算技术,精准投放。

社群运营,也是教育培训机构的重要的推广模式,一般是利用积累下来的学生、老师资源进行社群的建立,同时利用社群影响力,进一步招商,扩展市场规模,更有少部分经营者利用社群进一步商业运营,带来商业模式的变化。

这些都是一般的套路,更为适合,更为实用,更为有效的方案还有很多,千骏传媒先分享到这里。谢谢!

教育培训机构如何做好网络营销?

然而,70%的机构却仍热衷于传统的宣传方式,甚至20%的机构至今没有自己的网站、微博、博客等,在一定程度上与web2.0时代开放、普及、平等、自由的精神不相融合。 圈圈科技新闻发言厅,为广大教育机构提供一个教育行业新闻发言厅的系统平台。共同本着共建、共享、共赢,连网、连心的宗旨,携手打破传统招生的恶性循环的招生营销模式,从而促使更多教育机构找到最适合自己的营销方法,从而降低成本、提高效率、扩大招生,建立一个和谐的、生机勃勃的朝阳行业新篇章,促使中国民办教育快速进入良性的发展轨道。 研究分析与分享互联网给当今教育行业带来的机遇和挑战,以及中小型培训机构如何面对新形势下的招生营销策略和互联网给教育营销带来的机遇,分享和探讨如何应用网络营销和销售管理来打造教育培训机构在互联网时代的核心竞争力。 如何全面认识网络营销获得多赢效果、教育培训机构量身打造了如何抓住网络营销策略打造最佳宣传组合、如何精准营销数据分析时时诊断降低成本、如何消除网络负面信息打造网络口碑平台。为教育培训机构在开展网络营销上提供了更多有益、有效的新方法和新思路,为教育培训机构来年开展网络营销、利用互联网打造核心竞争力提供了开拓性的思维和借鉴模式。

新东方的营销战略解析分析论文

新东方 教育 机构自成立以来,在我国的培训教育领域中占有重要的地位,你知道新东方的营销战略是什么吗?下面是我带来的关于新东方的营销战略论文的内容,欢迎阅读参考!

新东方的营销战略论文篇1:《新东方的营销战略与战术》

摘要: 中国的 教育产业正在蓬勃 发展,教育机构的营销战略与战术在机构的发展中起到至关重要的作用。本文以4C理论为基础,分析新东方教育科技集团针对市场需求所形成的营销战术,论证 总结 了新东方的营销创新战略及品牌效应的形成过程。

关键词:新东方;市场导向;4C理论;品牌战略。

一、新东方在4C理论下的营销战术。

新东方教育科技集团自1993年成立来,逐步发展成为以外语培训和基础教育为核心,拥有短期培训系统、教育研发系统、 出国 咨询系统、 文化 产业系统等多个发展平台的教育机构。(摘自百度 百科 “新东方教育科技集团”)消费者是营销中永恒的主题,是 市场营销 基本要素之首,因此 企业首先要面对的是市场需求。最初的新东方以短期 英语培训为主,而英语正是我国初高等教育的重点。 经济全球化的进程逐步加快,我国的英语辅导正是在这种大背景下得以流行并逐步发展。首先,速成教育满足了人们追求效率的心理;第二,短期高强度的培训可以确保学员的数量;第三,励志式的讲课理念降低了学科本身的专业性。“从绝望中寻找希望,人生终将辉煌”的校训使得新东方的课程中包含了大量激励因素,通过改变学员态度改变学生学习习惯。这点独具特色,摆脱了传统教学的束缚,“授之以渔,不如授之以鱼”。新东方把握住了消费者的心理,赢在起跑线上。

从成本上讲,新东方成功的注重了消费者的时间成本,将学员时间成本降至最低,也为在职学生开辟了一定的空间。在营销过程中,他们注重的是完整的学习方案。针对 英语学习 ,针对消费者的不同年龄,不同 考试,不同目的,他们开设了不同的项目,而每个项目都是循环渐进的,而消费者可以采纳他们的建议,也可以进行自主选择。

大量学院同样师资意味着丰厚的利润,在一定程度上降低了学员所负担的成本。

在便利性上看,新东方在全国主要城市开设多个校区,其选址和布局使得新东方具有易接近性。短期集中培训意味着学员餐饮成为企业经营的一部分,针对没有新东方的城市,他们设有短期寄宿制学校,为消费者提供便利。

最后,新东方在沟通方面,主要运用宣传页和 网络,在宣传讲座方面也有独到之处。

二、新东方的营销创新战术与战略。

目前教育市场蓬勃发展,成为当之无愧的朝阳产业。正确的营销策略,完善多样的营销模式可打开广阔的教育市场,使企业在众多教育机构中脱颖而出,取得更多的市场份额,最终牢固市场地位。以市场为导向,可以根据市场需求,不断创造出新服务项目的能力。新东方成立之初,针对出国考试培训项目,看重的是市场的潜在需求,长远的目光为新东方站稳中国市场打下良好的基础。随后新东方向各种教育领域进行了拓展以市场为导向的创新,进行有效的市场间隔,是新东方有别于其他竞争者的优势。例如,新东方的国外考试部根据国别进行划分,针对不同出国需求,他们形成了从 留学 咨询,到考试培训,到留学申请的,到代理签证等的一系列的服务,对整个出国留学产业进行了拓展针对国内市场,从大学四六级,到职称英语,到高教自考培训等。新东方满足了消费者的个别需求,战胜了一般化的教学项目。

新东方采用了多元化的营销战术,首先,校园营销尤为突出。在大学校园里,新东方的宣传随处可见。针对不同需求大学生,他们提供了完善的培养模式。例如,在国内谋求发展的学生注重全国大学英语四六级考试,意欲走出国门的学生关注国外各种考试。他们以市场为导向,覆盖了消费者的所有需求。当一种服务需求下降时,意味着满足另一个区隔市场的服务将得到更多关注。在杠杆的作用下,企业得以进入了一个良性循环。第二,新东方的 网络营销。学校的门户网站结构划分清晰,内容精致,布局合理。调查表明, 企业81%的收入来自培训课程。该网站注重的用户的参与度,并设有网络报名的超链接。新东方创建的 论坛,为大学生提供了共同讨论的平台,通过 教育资源吸引学员,通过老师与学员在论坛上互动,进行无形的宣传。其留学服务平台成熟的推广,通过网站上留学生活经历,吸引了消费者眼球。通过网络,除去企业网站本身,新东方老师会通过博客进行软宣传,推广新东方品牌。

同时,新东方在现有学生关注的人人网,QQ空间的等平台上都有着较为人性化的宣传,许多学员或者以学员为角度的 文章 得到广泛关注,形成了口碑营销。利用社交网络的宣传,等同于用消费者来推广自己的品牌,宣传力度较其他方式高出很多,提高了消费者的忠诚度。在虚拟通路方面,新东方开辟了在线教育服和远程教育市场,这是一次创新 在实体教育的 经验 中,辅之技术支持,教育内容的信息化,使得新东方的推广得以加速。远程教育节约成本,方便了消费者。

第三,新东方的书籍营销策略。新东方的培训课程基本都含有配套教材,通过课堂,新东方的大愚丛书得以 发展,新东方的 企业文化 得到了更多的宣传。新东方精神从企业的一个刊物发展成为新东方图书的主题。不单是教辅书籍,大愚系列丛书包含了励志,留学经历等内容,迎合了不同读者需求,用学员自身经历,感动消费者,吸引消费者走进这个企业的文化,增强了企业的品牌效应。由网络到书籍,纸质媒体可以说是对新东方网络营销的一种巩固。

在多元化的营销战略战术下,新东方逐步从教育机构走向集图书杂志音像出版、出国留学服务、职业教育、在线教育、教育软件研发等于一体的大型综合性教育科技集团。

三、新东方的品牌形成过程及现有缺陷。

通过回顾新东方的发展历程,可以看出市场需求是新东方发展的核一I1,。品牌的逐步形成依靠的是长远的市场眼光和多元化的营销战术。当多种战术共同作用时,新东方获得了良好的口碑,广阔的市场和稳定的地位。新东方对市场的细部划分是品牌战略形成的关键,通过市场细分而逐步发展的多样化服务项目使得企业不仅可以整合资源,还可以创造资源。

在新东方的迅速扩展过程中,可以看到师资力量的不均衡阻碍了企业的全面发展;繁复的课程设置使得有些课程的质量与新东方整体的宣传质量不完全相符,对企业产生了负面影响。而在企业逐步壮大的过程中,企业在教育营销上也应承担更多的社会责任。

参考 文献:

【1】李吴。市场营销理论的微观 经济学渊源[J】。 现代商贸 工业,2008(O1)。

【2】胡正明。市场营销学[M】。山东人民出版社,2006.

【3】蒋旭平。网络营销【M】。清华大学出版社,2003.

[4】韩冀东。 电子商务概论[M】。 中国人民大学出版社,2002

新东方的营销战略论文篇2:《新东方网络营销之道》

作为教育行业中的领军企业,新东方触网营销的起步相比 其它 企业来说较晚,2010年开始全面地有计划地进行网络营销。经过近几年的实践,新东方将自己的影响力由线下扩展到了线上,并建立了一套自己的成功经验。为此,《 广告 主》杂志专门采访了新东方教育科技集团市场部营销总监孔建龙。孔建龙认为,新东方在网络营销方面主要有如下两方面的心得。

统一协调管理

“我们是先有分校,后有总公司,只要是先有分公司后有总公司的企业都会理解到尽管是总公司发出的指令,但各个分部却喜欢各自为政,它们打心眼里都想为自己争取一些利益和资源,都想把自己的品牌进行最大化宣传,从而有意、无意地忽略了整体的合力和品牌的曝光”,孔建龙这样讲述当初新东方在网络营销方面遇到的首要难题。众所周知,网络无界。新东方的分校这么多,如果网络营销由各个分校自主做主,必然会造成大量营销费用的浪费,而且还有可能造成新东方内部资源的相互竞争。

为此,2010年底新东方集团整合全部的资源,全新地推出了新东方网,其它全国各地分校网站都可以在新东方网上直接找到;同时,各地分校的网络推广需求都先统一上报集团,集团则发挥统一协调的作用。例如,目前北京、广州、郑州几个大分校,每年网络营销的推广需求很大,这些分校都统一由集团进行指导,强化网络营销的工作;而像兰州这样相对缺乏网络营销人才的小分校同样需要集团的帮助,因为有了集团的统一协调,小分校才能最大化降低网络营销的成本。

以前,分校网站在相互宣传的时候都想把自己的课程放在最显著的位置上。现在放在集团网站的可能最主要的就是新东方的寒假班。寒假班里还有一些重点项目,属于集团战略性项目,如马上要推出的集合全新东方最顶尖师资的名师住宿班,也会在集团网来推,推的时候需要全国新东方的网络都来宣传这个品牌,分校可能觉得这个课程跟自己没有多大关系,他们还是希望推自己的寒假班。这种情况下就需要集团发挥管理的作用,分校也要有集团的大局意识,舍弃小我,照顾全局。

注重精准营销

“线下的传统媒体虽然覆盖面很大,但从精准度来说,网络营销在精准度上会更高一些,无论是从增加营销效果,还是从降低内部成本上面来说,网络营销对于我们都是非常划算的”,孔建龙这样形容目前网络营销在新东方集团中的重要地位。同时,孔建龙认为,现在人们的培训需求都很直接,比如给孩子选择高考辅导培训或者出国留学培训等。这种需求会很明确,当产生了需求以后,人们会上网搜索满足这些需求的服务机构。由于网络营销的信息可追踪、回报可度量,同时还可以根据相关数据信息进行深度的客户关系管理,所以网络营销特别适合教育行业。

其实,早在2008年新东方就与谷歌有合作;2010年,新东方则是与谷歌建立了战略合作框架,深耕网络营销。作为世界知名网络营销服务商,谷歌利用自己的技术优势为新东方提供了精准的网络营销。首先,谷歌根据人群定位分析,可以将新东方的广告直接投放到有潜在消费需求的受众身上;其次,谷歌可以利用再营销技术提高新东方网络广告的ROI,如一个用户来到了新东方网站,第一次可能没有实现购买,但可以先把他锁定,在以后的一些广告展示或者关键字的投放中还会继续捕捉到这个用户,通过两、三次精准分析,最终来为这个用户推送广告。

新东方的营销战略:《新东方:探寻教育营销与科技的对接》

新东方,一家专业的教育机构,全称是新东方教育科技集团,科技是与教育并重的关键词。所以,在对其教育产品的营销方面,新东方也同样走在了前列,与Google公司携手,选用Google展示广告网络构建网络营销品牌。

据悉,2010年开始全面地有计划地进行网络营销,希望通过互联网触及巨大的潜在市场,引导潜在客户对系列教育产品的关注。在接触网络营销之前,新东方多采用线下投放。与Google的合作,让新东方清楚地了解到网站流量在每个过程的流失,这些过程都是可调节的,包括到达网站的着陆点、进入网站的购买流程以及后端的支付。因此,可以有效地把中间过程提升,使整体的营销效果提高,新东方教育科技集团市场营销总监孔建龙表示,如今新东方品牌、产品活动推广通过线上线下的结合,创新的教育业 商业模式 让新东方对互联网业务的未来发展更有信心。

“教育行业对受众的需求更精准,”孔建龙说,“目前跟Google合作的有关键字搜索,也有展示广告”。此外,新东方的创新性营销还在于其大胆尝试先进的网络广告形式。通过采用Google展示广告网络上的“富媒体”广告形式和“再营销”技术,新东方增强了教育产品对学生及家长的吸引力,强化了用户对新东方品牌的认识力和产品购买力,并重新挖掘了曾经访问新东方网站的用户价值。“很大一部分新东方网上产生的访问量,在一次性访问后就流失了。我们通过一些媒体手段把流量引过来之后,用‘再营销’将这些目标人群锁定,交叉推出各个课程,从而拉住‘回头客’。我们的中学辅导类课程,就是通过‘再营销’,抓住了青少年用户,将流量变现。”孔建龙表示。

互联网改变了人们的消费习惯,伴随着广大网民搜索习惯的养成,受众更多的是通过Google、百度这些搜索引擎进行检索来了解集团的动态、发展情况。孔建龙提出,就教育而言,越来越多的人更乐于接受新型的方式,例如在线视频、APP教育等。

不过,对新东方而言,其探寻网络营销的科技之路仍有一些障碍,“和很多企业发展一样,新东方也在加大内部资源的整合力度。”孔建龙表示。据悉,在集团的指导之下推进分校的网络营销也是新东方教育营销与科技对接的一项重要工作,帮助分校构建符合校区特色的网络营销 方法 只是其中的一小步。接下来,集团会加大在网络营销和新媒体上的投入比重,借以让更多的校区和集团分部受惠,从而提高新东方在互联网方面的转化。

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教育培训机构如何做好网络营销推广

教育机构的话,质量是最重要的,而且。要懂得与学生进行沟通。你可以在线下举办一些活动来与学生和家长进行互动。然后增加她们的好感度。线上的话可以通过朋友圈来进行宣传,也可以借助辅助工具来进行群发宣传就比如说里德助手之类的。

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